. Benjamin Edelstein, geb. 1983, ist Promotionsstipendiat der
Friedrich-Ebert-Stiftung und wissenschaftlicher Mitarbeiter am
Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung (WZB). Seine
Forschungsschwerpunkte liegen im Bereich der Schulpolitikforschung und
Institutionenanalyse. Jüngst erschien von ihm: Edelstein, B.
(2016): Stabilität und Wandel der Schulstruktur aus
neoinstitutionalistischer Perspektive. Überlegungen zur
Schulpolitik unter Bedingungen der Pfadabhängigkeit. In: B.
Hermstein, N. Berkemeyer, V. Manitius (Hrsg.): Institutioneller Wandel
im Bildungswesen. Facetten, Befunde und Kritik. Weinheim/Basel: Beltz
Juventa, S. 47-70.
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